Cool, well-structured classes,
enthusiastic, empathic and experienced teacher,
books that are fun to work with,
and lots of clear and effective online support (grammar, vocabulary, audio).
We’re into Dutch for you and for the ♥ of languages!
January courses 2025 (fee, as always, 265€ for 22 hrs+book):
– 2025-01: Beginners Dutch, 0-A1,
starts on Monday January 20 2025, 7-9pm
– 2025-02: Upper-elementary Dutch, A1-A2,
starts on Tuesday January 21, 7-9pm: booked out!
– 2025-03: Intermediate Dutch, A2-B1;
starts on Wednesday January 22, 7-9 pm;
– 2025-05: Upper-intermediate Dutch, van B1+ naar B2,
starts on Thursday January 23, 7-9pm;
– 2025-06: upper-elementary course A1-A2,
starting on Tuesday 21 January 2025, 5-7pm?
2025-05: second course of beginners Dutch, 0-A1,
starts on Wednesday September 18, 7.30-9.30
2025-01: Beginners Dutch, Monday 20 January 2025, 7-9pm
Level: 0 to A1
Entrance level: ability to read Latin alphabet fluently
Duration: 11 weeks, 2 hours per week
Class: Mondays, 7pm-9pm
Dates: 20 and 27 January;
3, 10, 17 and 24 February;
3, 10, 17, 24 and 31 March.
Fee: 220€
Book (Waterval 1, handed out): 35€
Online access: 10€
Welkom! Imagine you learn Dutch, but your teacher is talking English most of the time: no good. On the other hand, imagine your teacher refuses to explain anything in another language than Dutch. Maybe you never get the chance to speak, maybe you just talk and never hear what goes wrong and why. Maybe teaching is okay, but there are no higher levels, no extra (online) possibilities to study grammar, vocabulary, listening.. All these things make it difficult to learn a language. Nevertheless, that’s how many language courses still work, nowadays. Now imagine your teacher will show you clearly and patiently the ten basic rules that help you along and how you can learn words quickly. He or she gives you the time and space to speak, and offers meaningful feedback. There’s always a fun writing assignment for huiswerk, and a lot of online stuff, for you to choose: extra reading, listening, speaking, grammar drills, vocabulary. Sounds better?
What to expect? Anyway, you’ll learn how to say hello and goodbye, how to introduce yourself, how to talk about your age, address, country of origin, how to order in shops and cafes, how to use and soften up imperatives, how to ask and point out directions, and how to talk about your house and your health. We try to make it as practical as possible, and help you choose your learning speed and method. All learning materials are there, everything is possible, but the question is: what is best for you?
Click here for an online preview (les 1-10!)
Session 1: Dag! (greeting)
Homework for this session:
* www.quizlet.com > Waterval 1 (één)
(see manual Quizlet)
Program: Waterval 1
– introduction: course & students
– greeting (“Dag! Hoe is het?”);
– the vowels.
* Listen to and read lesson 1
* Translation of lesson 1 into English
Session 2: Hoe heet jij? (introducing)
Huiswerk voor deze sessie (homework for this session):
* Boek: over de cursus (p4; about the course, p269).
* Boek, les 1, oefening (exercise) 6-7, 11, 19-20;
Tip: hoor en lees les 1 (hear and read lesson 1)
Tip: vertaling van les 1 (translation of lesson 1 into English)
* www.quizlet.com > Waterval 2 (twee)
Programma: Waterval 2;
* Introduceren/introducing;
* Ik/jij/u, hij/zij/het… (I/you, he/she/it….)
Session 3: Ik woon in Nederland (addresses)
Huiswerk:
* boek, les 2:
– oefening 5/6/7/8;
– gatentekst(en) en rollenspel (oefening 10);
– schrijven: oefening 21/22;
* www.quizlet.com > Waterval 3 (drie)
Programma:
* Waterval les twee afmaken (finish lesson 2);
* Waterval les drie:
– addresses;
– the present tense.
Session 4: Ik kom uit… (origins)
Huiswerk:
* boek, les 3:
– oefening 4/5: presens;
– schrijven, oefening 15: verhuizen (to move);
– oefening 16: telefoon en woonplaats (residence);
– oefening 20: subject-verbum-rest.
De rest van les 3 is optioneel.
* www.quizlet.com > Waterval 4 (vier)
Programma:
* Waterval les drie afmaken: het alfabet en de tweeklanken (diphtongs).
* Waterval les vier:
– jouw origine, jouw geboorteland (your origin, country of birth)l
– het artikel: de of het? (the article)
Session 5: Hoe oud ben jij? Hoeveel kost het?
Huiswerk:
* Uit les 4 in het boek de oefeningen 1, 3, 5, 7, 8, 13, 15 (het artikel, jouw geboorteland);
* Online luisteren voor les 4;
* www.quizlet.com > Waterval 5 (vijf).
Programma:
* Waterval les vier afmaken;
* Waterval les vijf:
– cijfers: bestellen en betalen; leeftijden (numbers: ordering & paying, ages);
– het meervoud van het substantief (the plural of the noun).
Vanaf hier: Nederlands! / From now on in Dutch!
Sessie 6. Luister/Luisteren! (de imperatief)
Huiswerk:
* In een winkel: automatiseren!
* Uit les 5 van het boek de dialoog en oefening 1 (lezen), 4 (pluraal), 7 (optioneel: 8-13; spreken in winkels), 15 (leeftijd), en 19 (vocabulaire).
* www.quizlet.com > Waterval 6 (zes).
Programma:
* korte evaluatie;
* les vijf: begroeten-bestellen-bedienen-bedanken-betalen;
* les zes: de imperatief;
* praten: hobby’s!
Sessie 7. Tot ziens! (het afscheid)
Huiswerk:
* Uit les 6 van het boek:
– de dialoog en oefening 1 (lezen),
– oefening 3 en 6 (en 17?) de imperatief,
– regel: de consonanten (lezen),
– oefening 19 (schrijven);
– optioneel 21 (vocabulaire) en 24 (herhaling presens).
* Online luisteren voor les 6;
* www.quizlet.com > Waterval 7 (zeven).
Programma: Waterval les zeven
* Tot ziens! Fijne dag
* Ik heb en ik ben (gefietst); ik kan, ik mag, ik zal, ik wil (gaan)!
Sessie 8. Ik ga naar huis (de oriëntatie – preposities)
Huiswerk:
* Uit les 7 van het boek:
– de dialoog en oefening 3 (lezen)
– oefening 5 en 6 (regel; optioneel 21/23);
– oefening 19 (schrijven);
– pagina 157-159 (afscheid – lezen).
* www.quizlet.com> Waterval 8 (acht).
Programma: Waterval les acht;
* plaatsen en richtingen, preposities
(places and directions, prepositions)
* de regel uit les 8 en de richtingen (pagina 176-177).
Sessie 9. Ik ben thuis (de woning)
Huiswerk:
* Uit les 8 van het boek de dialoog en oefening 2 (lezen), 3 en 4 (de preposities, ook online), 19 (schrijven);
optioneel 21 (vocabulaire) en 24 (herhaling presens).
* www.quizlet.com > Waterval 9 (negen).
Programma: Waterval les negen
* at home (thuis; de kamers);
* possessive words (mijn, jouw…)
Sessie 10. Ik ga de dokter bellen (de gezondheid)
Huiswerk:
* Les 8, boek:
– richtingen begrijpen en richtingen wijzen: oefening 8/9;
– Ik moet nu opschieten > Ik schiet nu op: in het presens de prefix achteraan!
oefening 12 en/of 13 en/of 14;
– lezen oefening 15, schrijven 17;
– optioneel 19-23.
* Les 9, boek:
– oefening 3 (vragen dialoog), 6 en vooral 7 (possessief);
– pagina 203/204;
* www.quizlet.com > Waterval 10 (tien).
Programma:
Waterval les 9:
* spreken over jouw/jullie woning, oef. 10;
Waterval les 10:
* naar de dokter;
* de normale Nederlandse zin: “Ik ga de dokter bellen.”
Sessie 11. De toets (klein examen)
Huiswerk:
* Waterval les 10:
– lezen: boek, oefening 3;
– de toekomst: oefening 6/7/8 + 23 (schrijven)
– spreken: rollenspel, oefening 14
– de lange normale zin: waterval.info/1/10/10_02subjectverbrestverb2.html;
Herhaling:
* www.quizlet.com > Waterval 0-A1 spreken
After this course, an A1-A2 course is the one to take:
* 2025-22, starting on Tuesday evenings in April 2025.
2025-02: Upper-elementary Dutch – January evening course
BOOKED OUT!! VOLGEBOEKT!
Level: A1-A2
Entreeniveau: A1
Duur: 11 weeks, 2 hours per week
Lesdag: dinsdag/Tuesday, 7pm-9pm
Data: 21 en 28 januari;
4, 11, 18 en 25 februari;
4, 11, 18 en 25 maart;
en 1 april.
Kosten: 220€
Boek (Waterval 2, krijg je in de klas): 35€
Online toegang: 10€
When you master elementary Dutch, this is the course for you. Before this course, you should be able to construct a basic (“normal”) Dutch sentence in the present tense, e.g. “Ik ga nu slapen.”, or “We moeten naar school fietsen.” Also, you know such things as introducing yourself and ordering in shops; answer questions like “Waar kom je vandaan?”, “Hoe oud bent u?” and “Hoeveel is de huur (van jouw huis)?” But maybe you’d also like to say: “Ik heb geslapen.” (I have slept), the past tense. Or use inversion (“Morgen zal ik slapen” – Tomorrow I’ll sleep) or indirect speech (“Ik denk dat ik nu ga” – I think I’ll go now). Then this is the course for you. Or you’d like to know how to avoid those constructions – there are tricks for that. Meanwhile, there’s a lot of new topics to talk about – family, receiving visitors, ordering in restaurants, talking on the telephone. So you learn a lot of practical Dutch, and a few hundred words of new vocabulary too.
Click here to assess that your level is A1 (condition for this course)
Click here for an online preview (les 11-20!)
Huiswerk en programma voor de lessen:
Sessie 1: Visite! (bezoek)
Huiswerk voor deze sessie:
* www.quizlet.com > Waterval 11 (elf).
(> Quizlet Manual)
Programma:
– introductie en overzicht van de cursus;
Waterval 2, les 11.
– op bezoek=op visite (“Kom binnen! Ga zitten!”);
– normale ge-woorden (“We hebben ge-werk-t en ge-bel-d”, etcetera).
Sessie 2: Het is warm (het weer)
Huiswerk voor deze sessie:
* www.quizlet.com > Waterval 12 (twaalf).
(> Quizlet Manual)
* boek, les 11, oefening 3-4, 7-9, 11-12, 14, 16-17, 19.
Programma:
* Boek, les 11: spreken (oefening 10), luisteren (18), rollenspel (20);
* Boek, les 12, het weer:
– introductie van thema en dialoog
– herhaling van de normale zin: “Het kan goed (worden)”.
– en/dus/maar/of/want + normale zinnen:
“Het weer is goed, en het kan nog beter worden.”
Sessie 3: Wanneer? Hoe laat? (de tijd)
Huiswerk voor deze sessie:
* boek, les 11, oefening 20/21;
* boek, les 12:
– normale zinnen: oefening 5/6 en 20;
– het weer: dialoog en oefening (pagina 29), rugzak (pagina 36) en oefening 13-14;
– schrijven: oefening 15.
* www.quizlet.com > Waterval 12 (twaalf).
Programma:
* huiswerk;
* Waterval 11 luisteren;
* Waterval 12 afmaken:
– oefening 2-3, spreken (7) en alleen <> maar (8);
– losse oefeningen: 11, 17…:
* Waterval les 13:
– een dag: pagina 45, oefening 1;
– de dialoog lezen;
– de tijd (twee uur, kwart over twee, twintig over twee, half drie…):
– onregelmatige participia = vreemde ge-woorden: “Ik heb gekeken (kijken), gevlogen (vliegen)”, etc.
Sessie 4: Afspraak is afspraak!
Huiswerk voor deze sessie:
* boek, les 12 afmaken:
– oefening 9-14: lezen, luisteren, spreken, woordenschat.
* Les 13 (bijlage 3):
– Op pagina 45 staat een dagoverzicht, een dagplanning. Vul de tabel boven in. Alles in het presens!
– Oefening 3: vragen over de dialoog (lezen).
– Oefening 5-9: OP! (onregelmatig participium)
– Oefening 11-13: de klok.
– Oefening 22 – schrijven: een mooie dag.
* www.quizlet.com > Waterval 14 (veertien).
Programma: Waterval les veertien,
– afspraken maken: oefening 2 (dialoog), 6, 12, 17;
– “Ik heb het gedacht, gebracht, gezocht, gekocht, gedaan, gehad” (en “geweest”)!
Sessie 5: Feestje!
(feesten in Nederland, feesten organiseren)
Huiswerk voor deze sessie:
* Uit les 13, boek:
– pagina 45, onder de praatplaat, het perfectum invullen;
– oefening 13/14/15/16/17/18, boek: allemaal over tijd;
* Uit les 14, boek:
– dialoog (oefening 2 en 3);
– rollenspel (6) en luisteren (8)
– oefening 11, schrijven: een afspraak met…
– oefening 12: woordenschat rond afspraken.
* www.quizlet.com > Waterval 15 (vijftien).
Programma:
* Waterval 13:
– liedje (20/21), verwerking (23) en spelletje (24);
* Waterval 14 doorwerken (14-20);
* Waterval les 15;
– praatplaat, dialoog en oefening 1;
– “We hebben gelopen?” of “We zijn gelopen?”
Sessie 6. (Heb je) Familie?
Huiswerk voor deze sessie::
* Uit les 15 van het boek:
– oefening 4: hebben of zijn?
– pagina 89: over feesten;
– oefening 7-12: versieren, feliciteren, condoleren, excuseren…
– oefening 15, schrijven: een mooi feest!
– oefening 20-21, participium.
* www.quizlet.com > Waterval 16 (zestien).
Programma:
* korte evaluatie halverwege de cursus;
* Waterval 15:
– oefening 5 en 8 (spreken);
– oefening 13 (luisteren) en 15 (correctie schrijven);
– oefening 17/18: organiseer een feest.
* Waterval 16: familie;
– dialoog
– gesloten vragen (“Slaap je?”) en ontkennen (“Nee, ik slaap niet”).
Sessie 7: Nu ga ik even douchen – verzorging
Huiswerk voor deze sessie:
* Uit les 16 van het boek:
– gesloten vragen en ontkennen; familie (oefening 4-10)
– schrijven: oefening 15, mijn kindertijd
* www.quizlet.com > Waterval 17 (zeventien).
* www.quizlet.com > Waterval spreken A2.
Programma:
* Nog uit 16: spreken over je familie.
Sessie 8. Dat staat leuk! – kleren
Huiswerk voor deze sessie:
* Uit les 17 van het boek:
– Dialoog en quiz over verzorging (oefening 2-3);
– Open vragen en inversie (4-5);
– Schrijven (oefening 13) en woordenschat (14-15).
* www.quizlet.com > Participium III: oefenen met hints.
* www.quizlet.com > Waterval 18 (achttien)
Programma:
* Waterval les zeventien:
– Inversie II: “Morgen kom ik hierheen.”
– Het lichaam: luisteren.
* Waterval les achttien:
– kleding/kleren;
– van inversie naar normaal: “Leuk staat dat!” > “Dat staat leuk!”
Sessie 9. Omdat ik het wil!
Hotels, restaurants, cafés; de bijzin
Huiswerk voor deze sessie:
* Uit les 18 van het boek: zie pdf van de les in de mail.
* www.quizlet.com > Waterval 19 (negentien).
Programma:
– de bijzin: “Omdat/Wanneer ik dat wil”:
conjunctie-subject-rest-verba.
Sessie 10.
Huiswerk voor deze sessie:
* Quizlet.com > Waterval 15 (vijftien): participium IV – oefenen zonder hints
* Uit les 17:
– oefening 8;
– andere oefeningen die je nog niet hebt gedaan.
* Uit les 18:
– 4, 9, 14, 17-19;
* Uit les 19:
– oefening 3-7;
– lezen 10-12, 16.
Programma:
Waterval les 19
– reserveren, bestellen, bedienen, betalen…
– bijzin automatiseren;
– “Ik heb … nodig”, “Ik vind … lekker.”
Waterval 20:
* een reis plannen, een ticket kopen, de ov-chipkaart gebruiken;
* van bijzin naar normaal: (Waarom koop je een kaartje?)
“Omdat ik naar Maastricht ga.” >
“(Want) Ik ga naar Maastricht.”
Sessie 11. De toets (klein examen)
Huiswerk:
* herhalen:
– Boek Waterval 2 & de pdf’s met annotatie;
– www.quizlet.com > Waterval A2 spreken.
* les 19, oefening 17: schrijven – mijn Ho, Re of Ca.
* Les 20: oefening 6-8.
Programma:
* Waterval les twintig:
– oefening 9-11; 15? 18? 19?
* even recapituleren
* de online toets
2025-03: Intermediate Dutch A2-B1 – January evening course
Level: A2 to B1
Duur: 11 weken * 2 uur
Tijd: Wednesday 7-9pm.
Data: 22 en 29 januari;
5, 12, 19 en 26 februari;
5, 12, 19 en 26 maart;
en 2 april.
Cursuskosten: 220€ (10€/hr)
Boek (Waterval 3, krijg je in de klas): 35€
Online toegang (www.quizlet/www.waterval): 10€
When you know how to survive within the Dutch language (area), you hold an A2 level. It means you know the basics of Dutch, foremost the present and perfect, and the three main sentence structures. You know how to deal with most practical situations, like talking in a barbershop or a boutique. Now it’s time for Intermediate Dutch. But for finding a job in the Netherlands or Flanders, and for working as such, you need a little more. Like: a larger vocabulary, the ability to give precise instructions and explanations – things you need on the work floor. We’ll focus on things like Dutch cuisine (yes it exists!), Dutch good manners and culture, communication, consumption, and, of coutse, work. This course will start by repeating the perfect tense, and introducing the imperfect. Next, we’ll treat such rules as the adjective (with or without e), the comparative and the superlative; demonstratives (die/dat) and the object (mij/jou/hem/haar).
By the way, a recap of the A1-A2 level is standard procedure in the A2-B1 courses.
Next, we’ll deal with the imperfect tense and repeat the sentence structures. As for the themes, we’ll talk about communication (e.g. phone calls), the money thing, organizing and… cooking! Lessons about Dutch culture and one about work round it off. Thus, you’ll reach the level for the Dutch State Exam (level I), and with some preparation you’ll be ready to do it. This exam gives you direct access to more practical (executive technical) jobs, and education for those jobs. Also, you don’t need to do the cumbersome Inburgering trajectory and exam. With this diploma (Staatsexamen NT2, level I), you’re already considered a good Dutch citizen!
Sessie 1:
* huiswerk voor deze sessie:
– expectation management, p2
– www.quizlet.com > Waterval 21.
* programma
– introductie en kennismaking
– overzicht van de cursus;
– overzicht van de hoofdstukken;
– koken (les 21): wat vind jij lekker, wat kan je koken?
– reflexief en perfectum (allebei herhaling);
PROGRAMMA:
Sessie 2:
* huiswerk voor deze sessie:
– www.quizlet.com > Waterval 21;
– reflexief (les 21, oefening 5-8);
– lezen: de Nederlandse keuken (les 21, oefening 9-12)
– een recept schrijven (les 21, oefening 13)
– het perfectum drillen
* programma
– huiswerk nakijken
– introductie en uitleg Quizlet;
– luisteren;
– wat is lekker (om te drinken/eten, op brood)?
Sessie 3 (les 22):
* huiswerk:
– Quizlet les 22;
– introductie imperfectum (oefening 4-7).
* Programma:
– huiswerk nakijken;
– introductie thema goede manieren en cultuur;
– Quizlet live;
– makkelijke vormen van het imperfectum.
– hoe hoort het? spreken over goede manieren.
Sessie 4 (les 22):
* huiswerk:
– Quizlet les 22;
– “makkelijk” imperfectum (oefening 9-13).
– schrijven: Nederlandse cultuur
* Programma:
– huiswerk nakijken;
– moeilijke vormen van het imperfectum
– luisteren: zeggen wat je denkt
– liedje: De kat van ome Willem
Sessie 5 (boekles 23)
* huiswerk voor deze sessie:
– imperfectum: moeilijke vormen en samenvatting
– www.quizlet.com > Waterval 23.
* programma
– introductie thema communicatie;
– adjectief/comparatief/superlatief;
– telefoneren.
– excuses en complimenten maken ;
– diminutieven;
– liedje Margootje
Sessie 6:
* huiswerk voor deze sessie:
– het adjectief drillen (waterval.info/3/23/23_01adjectief_dril.htm)
– oefening 6, gatentekst, 7, 10, 9-11, 15, 23 (les 21);
– schrijven: oefening 20, over altijd online zijn (les 21).
– www.quizlet.com > Waterval 24;
* programma:
– korte evaluatie van de cursus halverwege
– inkopen/boodschappen, shoppen (les 24);
– die en dat (demonstratief & relatief, les 24).
– de woorden “zo’n”, “zulke” en “dergelijke”;
– spreken in winkels en over winkelen;
– spreken in een supermarkt en over een diagram.
Sessie 7:
* Huiswerk:
– beginnen met het imperfectum automatiseren: www.quizlet.com, I/II
– les 24: de oefeningen over demonstratief en relatief (4/5/6, 10);
– les 24: geld (13), gatentekst, rollenspel (14); lezen 15-17.
– uit les 24: schrijven over een ideaal warenhuis
– uit les 24: woordenschat winkels en winkeliers (oef. 24/25).
– uit les 25: woordenschat organiseren (www.quizlet.com)
* Programma:
– uit les 25: dialoog en spreken (oef. 2);
– uit les 25: het object
– uit les 25: participia zonder ge- (oef. 22/23);
Sessie 8:
* huiswerk voor deze sessie:
– doorgaan met het imperfectum automatiseren: www.quizlet.com, II/III
– les 25: het object (oef. 7-10);
– les 25: volgorde (oef. 13 en 18); gatentekst;
– les 25: lezen over kopen en reclames (14-15);
– les 25: schrijven: organiseren (20-21).
* programma:
– het object afmaken (L25, oef. 11);
– kijken/luisteren: tv-reclames (L25, oef. 17);
– samenvatting “pronouns” (L25, oef 23);
– het passief (oef. 26/27);
– woordenschat: groente en fruit (oef. 22).
Sessie 9 (boekles 26)
* Huiswerk:
– Quizlet les 26
– Pagina 133: beroepen. Waterval 24 afmaken?
– het imperfectum automatiseren: www.quizlet.com, III/IV.
* Programma, uit les 26 van het boek:
– spreken: beroepen en wat je daarbij doet;
– regel: bijzin+inversie en ook inversie+inversie
– ontsnapping (truc 26): hoofdzin + bijzin.
– verder praten over werken (oefening 13+14);
– woordenschat: het woord “zelf” (oef 17), beroepen;
Sessie 10 (boekles 6)
* Huiswerk:
– bijzin+inversie: oefening 5-7.
– schrijven: mijn werkervaring
* Programma:
– spreken: sollicitatiegesprekken (oefening 30+extra opdracht).
Sessie 11
* Huiswerk voor deze sessie:
– schrijven: sollicitatiebrief
– voor les 27: de lijst op Quizlet.com.
Programma:
– uit Waterval les 27: tijd-manier-plaats
– uit Waterval les 27: bureaucratie in Nederland (dialoog, oefeningen)
of
– een uitstapje in Maastricht!
Click here for a test to assert if your level is A2 (necessary to do this course)Click
Click here for an online preview (les 21-27!)
Click here to register!
2025-05, van Dutch B1+ naar B2, avondcursus op donderdag
Niveau: B1+ > B2
Duur: 11 weken * 2 uur
Les: donderdagavond, 7.00-9.00pm
Data: een keer per week op 23 en 30 januari,
6, 13, 20 en 27 februari;
6, 13, 20 en 27 maart,
en 3 april.
Cursusgeld: 220€/22 uur
Cursusboek (Waterval 4, wordt uitgedeeld): 35€
Online toegang: 10€
Voorlopig programma voor de cursus:
Sorry voor deze Nederlandse tekst op een Engelstalige site, maar degene voor wie deze cursus interessant is, is in staat deze pagina in het Nederlands te lezen – en wil ook liever Nederlands zien, hoop ik.
In deze cursus worden de nodige puntjes op de i’s gezet. In eerdere cursussen ligt de nadruk op basale grammatica en woordenschat. Hier gaat het echt om de finesses, en naar keuze is dat: – correct leren spellen;
– academisch Nederlands lezen en schrijven;
– meer weten over Nederlandse en Vlaamse kunst en cultuur;
– woordenschatuitbreiding, van ±3500 naar ±5000 woorden;
– allerlei grammaticale details, zoals het juiste gebruik van preposities in “phrasal verbs”, en het splitsen van woorden als “ervan”, “daarheen”, “waarvoor”…
Daarnaast kan deze cursus worden gezien als een voorbereiding op Staatsexamen niveau II. Weliswaar ligt het niveau van de cursus een beetje hoger dan wat voor Staatsexamen II geëist wordt, dat betekent alleen maar dat de student “beslagen ten ijs” komt, beter dan goed voorbereid is. Elke student krijgt allereerst een handleiding bij (de eigenaardigheden van) het examen mee. Daarnaast is er een pak oefenexamens, waarmee leerlingen naar eigen keuze (maar altijd begeleid) individueel kunnen oefenen. De docent zal altijd de examen voor u willen corrigeren, en feedback op maat leveren. Via een gestage opbouw en veel tips & trucs krijgt u het lezen, luisteren, spreken en schrijven steeds meer in de vingers!
Een voorbeeld van waar de cursus over kan gaan:
Sessie 1: klimaat en wetenschap
Huiswerk voor deze sessie:
* www.quizlet.com > Waterval 34.
(> Quizlet Manual.)
– Programma:
* Kennismaking en praatje over de cursus;
* Boek, Waterval 5, les 34:
– over weer en klimaat (praatplaat, oefening 3, 9, 14, 22);
– over vaste preposities (luisteren naar iets)
– spelling: klinkers;
– over wetenschap en academisch jargon.
Sessie 2: over de Nederlandse aardrijkskunde (geografie) en liedkunst
Huiswerk voor deze sessie:
* Boek, les 34:
– woordenschat: oefening 2 & 2b;
– regel vaste preposities: oefening 4 en Quizlet.com > Waterval 34, Vaste preposities;
– bijwoorden van frequentie, oef. 10/11;
– lezen: oefening 14?
– luisteren: http://waterval.info/les34.html > 4a/4b/4c. Kies!
– schrijven: oefening 20;
Programma:
* Boek, les 34:
– liedje: Vluchten kan niet meer of Land van Maas en Waal;
– oefening 18: presentatie – thema kiezen;
– geografie/aardrijkskunde van NL & Europa.
* Boek, les 35:
– de stad (praatplaat);
– herhaling van twee regels: inversie+inversie & het woord “er”.
Sessie 3: Samen uit samen thuis – de stad in
Huiswerk voor deze sessie:
* Uit les 34, boek:
– over geografie: oefening 21 & 25
– spelling: 5, 6, 8.
* Quizlet.com > Waterval 35, de stad;
* Les 35, oefening 5-9.
Programma: les 35.
– woordenschat/dialoog/oefening 1;
– spreken over steden en wonen (3, 4);
– spelling: presens;
– liedje: de Rosse buurt.
Sessie 4: van cultuur naar natuur
Huiswerk voor deze sessie:
* Les 35 boek:
– moduleren (10), spelling (11/12);
– lezen: films (13), Amsterdam (14);
– schrijven: jouw ideale woonplaats (19);
– woordenschat (21);
– * woningcrisis (26).
* Les 36, natuur: quizlet.com!
Programma:
– Filmkeuze (oefening 13);
– Spelletje (p60);
– Groepsgesprek ideale woonplaats (oefening 25).
Les 36:
– dialoog en spreken (oefening 1);
– regel: de plaats van er/hier/daar;
– herhaling: verleden tijd.
Sessie 5: Naar buiten
Huiswerk voor deze sessie:
* Les 36:
– oefening 2 tot en met 8;
– lezen: oefening 13 & 16?
– schrijven: oefening 22/23;
– alle oefeningen die jij nog wil doen uit les 35.
Programma:
* Waterval 36:
– scheidbare en onscheidbare verba;
– gedicht: De Dapperstraat (13-14);
– gesprek over luisteren (17); speel een aantal situaties (18); gesprek over natuur (19);
– Spelletje: Dierendingen (27)? Beestenkwartet?
Sessie 6. Techniek dient de mens
Huiswerk voor deze sessie:
* Uit les 36 van het boek:
– Academische woordenschat (oefening 26);
– Leg een ecologische hoofdstructuur aan (29);
* Publiek geheim: lees en maak een keuze uit de uitstapjes.
* www.quizlet.com > Waterval 37.
Programma:
* korte evaluatie halverwege de cursus;
* Publiek geheim: welke keuze heb je gemaakt? Organiseer het uitstapje!
* Les 37:
– woordenschat, dialoog, spreken (oefening 1);
– regel: er/hier/daar+prepositie – maken, plaatsen en splitsen!
– spellingregel: meervouden van het substantief
Sessie 7:
Huiswerk voor deze sessie:
* Uit les 37 van het boek:
– lezen/woordenschat: oefening 2/3/gatentekst/rollenspel;
– er/hier/daar+prepositie – oefening 5-7;
– spellingregel: meervouden van het substantief – oefening 9-10;
– schrijven: oefening 15 – jij en de media.
* www.quizlet.com > Waterval 38.
Programma:
* Uit Waterval 37:
– luisteren/spreken: oefening 14 en 23.
* Uit Waterval 38:
– introductie van het thema (pagina 139-140, 142);
– spreken: oefening 3 (ev. 5/6), 7 (ook oké als huiswerk);
– regel: vraagwoorden.
Sessie 8.
Huiswerk voor deze sessie:
* Nog uit les 37 van het boek:
– Oefening 9-13, 16-23: maak je eigen keuze.
* Uit les 38:
– Oefening 7 (woordenschat)?; gatentekst & rollenspel;
– Vraagwoorden: oefening 8-11;
Programma:
* Waterval les 38:
– vraagwoorden als relatieve voornaamwoorden
– spellingregel: samengestelde substantieven
– spreken: 27-29, 32? over verkeerssituaties en -borden;
– spelletjes: 34, 39-41.
Sessie 9. Een ongeluk zit in een klein hoekje
Huiswerk voor deze sessie:
* Uit les 38 van het boek:
– relatieve voornaamwoorden: oefening 12-18;
– oefening 19/20: “raken”; academisch NL;
– spelling: oefening 21;
– lezen: oefening 42 of 43. Maak ev. een samenvatting van 42.
* www.quizlet.com > Waterval 39;
Programma:
Waterval les 38:
– spreken over oefening 42 of 43;
Waterval les 39:
– inleiding: pagina 177-181;
– regel: het plusquamperfectum;
– van ‘niemand’ tot ‘iedereen’:
– spelling: leestekens: oefening 9.
Sessie 10. Voorzichtig!
Huiswerk voor deze sessie:
* www.quizlet.com > Waterval 2021-55 (herhaling)
* boek teruglezen (ook herhaling);
* Uit les 39:
– woordenschat: oefening 2;
– PQP: oefening 4/5;
– niemand – iedereen: oefening 7;
– spelling van leestekens: oefening 9;
– lezen: over preventie (10), ev. over Spinoza (11).
– andere oefeningen naar keuze.
Programma:
Waterval les 39:
– spreken: over herhalen, over lezen;
– liedje: Dodenrit (p197);
– maak samen een verhaal (oefening 20).
Sessie 11. De toets (klein examen)
Huiswerk:
* www.quizlet.com >Waterval 2023-05 (herhaling)
* In de praktijk (p206): check je eigen omgeving op risico’s.
Programma:
* huiswerk & even recapituleren;
* de online toets;
* nabespreken toets, certificaten;
* korte evaluatie, afsluiting cursus
2025-06: possible second course of beginners Dutch
Level: 0 to A1
Entrance level: ability to read Latin alphabet fluently
Duration: 11 weeks, 2 hours per week
Class: ?
Dates: ?
Fee: 220€
Book (Waterval 1, handed out): 35€
Online access: 10€
Welkom! Imagine you learn Dutch, but your teacher is talking English most of the time: no good. On the other hand, imagine your teacher refuses to explain anything in another language than Dutch. Maybe you never get the chance to speak, maybe you just talk and never hear what goes wrong and why. Maybe teaching is okay, but there are no higher levels, no extra (online) possibilities to study grammar, vocabulary, listening.. All these things make it difficult to learn a language. Nevertheless, that’s how many language courses still work, nowadays. Now imagine your teacher will show you clearly and patiently the ten basic rules that help you along and how you can learn words quickly. He or she gives you the time and space to speak, and offers meaningful feedback. There’s always a fun writing assignment for huiswerk, and a lot of online stuff, for you to choose: extra reading, listening, speaking, grammar drills, vocabulary. Sounds better?
What to expect? Anyway, you’ll learn how to say hello and goodbye, how to introduce yourself, how to talk about your age, address, country of origin, how to order in shops and cafes, how to use and soften up imperatives, how to ask and point out directions, and how to talk about your house and your health. We try to make it as practical as possible, and help you choose your learning speed and method. All learning materials are there, everything is possible, but the question is: what is best for you?
Click here for an online preview (les 1-10!)
Session 1: Dag! (greeting)
Homework for this session:
* www.quizlet.com > Waterval 1 (één)
(see manual Quizlet)
Program: Waterval 1
– introduction: course & students
– greeting (“Dag! Hoe is het?”);
– the vowels.
* Listen to and read lesson 1
* Translation of lesson 1 into English
Session 2: Hoe heet jij? (introducing)
Huiswerk voor deze sessie (homework for this session):
* Boek: over de cursus (p4; about the course, p269).
* Boek, les 1, oefening (exercise) 6-7, 11, 19-20;
Tip: hoor en lees les 1 (hear and read lesson 1)
Tip: vertaling van les 1 (translation of lesson 1 into English)
* www.quizlet.com > Waterval 2 (twee)
Programma: Waterval 2;
* Introduceren/introducing;
* Ik/jij/u, hij/zij/het… (I/you, he/she/it….)
Session 3: Ik woon in Nederland (addresses)
Huiswerk:
* boek, les 2:
– oefening 5/6/7/8;
– gatentekst(en) en rollenspel (oefening 10);
– schrijven: oefening 21/22;
* www.quizlet.com > Waterval 3 (drie)
Programma:
* Waterval les twee afmaken (finish lesson 2);
* Waterval les drie:
– addresses;
– the present tense.
Session 4: Ik kom uit… (origins)
Huiswerk:
* boek, les 3:
– oefening 4/5: presens;
– schrijven, oefening 15: verhuizen (to move);
– oefening 16: telefoon en woonplaats (residence);
– oefening 20: subject-verbum-rest.
De rest van les 3 is optioneel.
* www.quizlet.com > Waterval 4 (vier)
Programma:
* Waterval les drie afmaken: het alfabet en de tweeklanken (diphtongs).
* Waterval les vier:
– jouw origine, jouw geboorteland (your origin, country of birth)l
– het artikel: de of het? (the article)
Session 5: Hoe oud ben jij? Hoeveel kost het?
Huiswerk:
* Uit les 4 in het boek de oefeningen 1, 3, 5, 7, 8, 13, 15 (het artikel, jouw geboorteland);
* Online luisteren voor les 4;
* www.quizlet.com > Waterval 5 (vijf).
Programma:
* Waterval les vier afmaken;
* Waterval les vijf:
– cijfers: bestellen en betalen; leeftijden (numbers: ordering & paying, ages);
– het meervoud van het substantief (the plural of the noun).
Vanaf hier: Nederlands! / From now on in Dutch!
Sessie 6. Luister/Luisteren! (de imperatief)
Huiswerk:
* In een winkel: automatiseren!
* Uit les 5 van het boek de dialoog en oefening 1 (lezen), 4 (pluraal), 7 (optioneel: 8-13; spreken in winkels), 15 (leeftijd), en 19 (vocabulaire).
* www.quizlet.com > Waterval 6 (zes).
Programma:
* korte evaluatie;
* les vijf: begroeten-bestellen-bedienen-bedanken-betalen;
* les zes: de imperatief;
* praten: hobby’s!
Sessie 7. Tot ziens! (het afscheid)
Huiswerk:
* Uit les 6 van het boek:
– de dialoog en oefening 1 (lezen),
– oefening 3 en 6 (en 17?) de imperatief,
– regel: de consonanten (lezen),
– oefening 19 (schrijven);
– optioneel 21 (vocabulaire) en 24 (herhaling presens).
* Online luisteren voor les 6;
* www.quizlet.com > Waterval 7 (zeven).
Programma: Waterval les zeven
* Tot ziens! Fijne dag
* Ik heb en ik ben (gefietst); ik kan, ik mag, ik zal, ik wil (gaan)!
Sessie 8. Ik ga naar huis (de oriëntatie – preposities)
Huiswerk:
* Uit les 7 van het boek:
– de dialoog en oefening 3 (lezen)
– oefening 5 en 6 (regel; optioneel 21/23);
– oefening 19 (schrijven);
– pagina 157-159 (afscheid – lezen).
* www.quizlet.com> Waterval 8 (acht).
Programma: Waterval les acht;
* plaatsen en richtingen, preposities
(places and directions, prepositions)
* de regel uit les 8 en de richtingen (pagina 176-177).
Sessie 9. Ik ben thuis (de woning)
Huiswerk:
* Uit les 8 van het boek de dialoog en oefening 2 (lezen), 3 en 4 (de preposities, ook online), 19 (schrijven);
optioneel 21 (vocabulaire) en 24 (herhaling presens).
* www.quizlet.com > Waterval 9 (negen).
Programma: Waterval les negen
* at home (thuis; de kamers);
* possessive words (mijn, jouw…)
Sessie 10. Ik ga de dokter bellen (de gezondheid)
Huiswerk:
* Les 8, boek:
– richtingen begrijpen en richtingen wijzen: oefening 8/9;
– Ik moet nu opschieten > Ik schiet nu op: in het presens de prefix achteraan!
oefening 12 en/of 13 en/of 14;
– lezen oefening 15, schrijven 17;
– optioneel 19-23.
* Les 9, boek:
– oefening 3 (vragen dialoog), 6 en vooral 7 (possessief);
– pagina 203/204;
* www.quizlet.com > Waterval 10 (tien).
Programma:
Waterval les 9:
* spreken over jouw/jullie woning, oef. 10;
Waterval les 10:
* naar de dokter;
* de normale Nederlandse zin: “Ik ga de dokter bellen.”
Sessie 11. De toets (klein examen)
Huiswerk:
* Waterval les 10:
– lezen: boek, oefening 3;
– de toekomst: oefening 6/7/8 + 23 (schrijven)
– spreken: rollenspel, oefening 14
– de lange normale zin: waterval.info/1/10/10_02subjectverbrestverb2.html;
Herhaling:
* www.quizlet.com > Waterval 0-A1 spreken
After this course, an A1-A2 course is the one to take:
* 2025-02, starting on Tuesday evenings in January 2025.
Second January evening course
Level: A1-A2
Entreeniveau: A1
Duur: 11 weeks, 2 hours per week
Lesdag: dinsdag/Tuesday, 5-7pm?
Data: 21 en 28 januari;
4, 11, 18 en 25 februari;
4, 11, 18 en 25 maart;
en 1 april.
Kosten: 220€
Boek (Waterval 2, krijg je in de klas): 35€
Online toegang: 10€
When you master elementary Dutch, this is the course for you. Before this course, you should be able to construct a basic (“normal”) Dutch sentence in the present tense, e.g. “Ik ga nu slapen.”, or “We moeten naar school fietsen.” Also, you know such things as introducing yourself and ordering in shops; answer questions like “Waar kom je vandaan?”, “Hoe oud bent u?” and “Hoeveel is de huur (van jouw huis)?” But maybe you’d also like to say: “Ik heb geslapen.” (I have slept), the past tense. Or use inversion (“Morgen zal ik slapen” – Tomorrow I’ll sleep) or indirect speech (“Ik denk dat ik nu ga” – I think I’ll go now). Then this is the course for you. Or you’d like to know how to avoid those constructions – there are tricks for that. Meanwhile, there’s a lot of new topics to talk about – family, receiving visitors, ordering in restaurants, talking on the telephone. So you learn a lot of practical Dutch, and a few hundred words of new vocabulary too.
Click here to assess that your level is A1 (condition for this course)
Click here for an online preview (les 11-20!)
Huiswerk en programma voor de lessen:
Sessie 1: Visite! (bezoek)
Huiswerk voor deze sessie:
* www.quizlet.com > Waterval 11 (elf).
(> Quizlet Manual)
Programma:
– introductie en overzicht van de cursus;
Waterval 2, les 11.
– op bezoek=op visite (“Kom binnen! Ga zitten!”);
– normale ge-woorden (“We hebben ge-werk-t en ge-bel-d”, etcetera).
Sessie 2: Het is warm (het weer)
Huiswerk voor deze sessie:
* www.quizlet.com > Waterval 12 (twaalf).
(> Quizlet Manual)
* boek, les 11, oefening 3-4, 7-9, 11-12, 14, 16-17, 19.
Programma:
* Boek, les 11: spreken (oefening 10), luisteren (18), rollenspel (20);
* Boek, les 12, het weer:
– introductie van thema en dialoog
– herhaling van de normale zin: “Het kan goed (worden)”.
– en/dus/maar/of/want + normale zinnen:
“Het weer is goed, en het kan nog beter worden.”
Sessie 3: Wanneer? Hoe laat? (de tijd)
Huiswerk voor deze sessie:
* boek, les 11, oefening 20/21;
* boek, les 12:
– normale zinnen: oefening 5/6 en 20;
– het weer: dialoog en oefening (pagina 29), rugzak (pagina 36) en oefening 13-14;
– schrijven: oefening 15.
* www.quizlet.com > Waterval 12 (twaalf).
Programma:
* huiswerk;
* Waterval 11 luisteren;
* Waterval 12 afmaken:
– oefening 2-3, spreken (7) en alleen <> maar (8);
– losse oefeningen: 11, 17…:
* Waterval les 13:
– een dag: pagina 45, oefening 1;
– de dialoog lezen;
– de tijd (twee uur, kwart over twee, twintig over twee, half drie…):
– onregelmatige participia = vreemde ge-woorden: “Ik heb gekeken (kijken), gevlogen (vliegen)”, etc.
Sessie 4: Afspraak is afspraak!
Huiswerk voor deze sessie:
* boek, les 12 afmaken:
– oefening 9-14: lezen, luisteren, spreken, woordenschat.
* Les 13 (bijlage 3):
– Op pagina 45 staat een dagoverzicht, een dagplanning. Vul de tabel boven in. Alles in het presens!
– Oefening 3: vragen over de dialoog (lezen).
– Oefening 5-9: OP! (onregelmatig participium)
– Oefening 11-13: de klok.
– Oefening 22 – schrijven: een mooie dag.
* www.quizlet.com > Waterval 14 (veertien).
Programma: Waterval les veertien,
– afspraken maken: oefening 2 (dialoog), 6, 12, 17;
– “Ik heb het gedacht, gebracht, gezocht, gekocht, gedaan, gehad” (en “geweest”)!
Sessie 5: Feestje!
(feesten in Nederland, feesten organiseren)
Huiswerk voor deze sessie:
* Uit les 13, boek:
– pagina 45, onder de praatplaat, het perfectum invullen;
– oefening 13/14/15/16/17/18, boek: allemaal over tijd;
* Uit les 14, boek:
– dialoog (oefening 2 en 3);
– rollenspel (6) en luisteren (8)
– oefening 11, schrijven: een afspraak met…
– oefening 12: woordenschat rond afspraken.
* www.quizlet.com > Waterval 15 (vijftien).
Programma:
* Waterval 13:
– liedje (20/21), verwerking (23) en spelletje (24);
* Waterval 14 doorwerken (14-20);
* Waterval les 15;
– praatplaat, dialoog en oefening 1;
– “We hebben gelopen?” of “We zijn gelopen?”
Sessie 6. (Heb je) Familie?
Huiswerk voor deze sessie::
* Uit les 15 van het boek:
– oefening 4: hebben of zijn?
– pagina 89: over feesten;
– oefening 7-12: versieren, feliciteren, condoleren, excuseren…
– oefening 15, schrijven: een mooi feest!
– oefening 20-21, participium.
* www.quizlet.com > Waterval 16 (zestien).
Programma:
* korte evaluatie halverwege de cursus;
* Waterval 15:
– oefening 5 en 8 (spreken);
– oefening 13 (luisteren) en 15 (correctie schrijven);
– oefening 17/18: organiseer een feest.
* Waterval 16: familie;
– dialoog
– gesloten vragen (“Slaap je?”) en ontkennen (“Nee, ik slaap niet”).
Sessie 7: Nu ga ik even douchen – verzorging
Huiswerk voor deze sessie:
* Uit les 16 van het boek:
– gesloten vragen en ontkennen; familie (oefening 4-10)
– schrijven: oefening 15, mijn kindertijd
* www.quizlet.com > Waterval 17 (zeventien).
* www.quizlet.com > Waterval spreken A2.
Programma:
* Nog uit 16: spreken over je familie.
Sessie 8. Dat staat leuk! – kleren
Huiswerk voor deze sessie:
* Uit les 17 van het boek:
– Dialoog en quiz over verzorging (oefening 2-3);
– Open vragen en inversie (4-5);
– Schrijven (oefening 13) en woordenschat (14-15).
* www.quizlet.com > Participium III: oefenen met hints.
* www.quizlet.com > Waterval 18 (achttien)
Programma:
* Waterval les zeventien:
– Inversie II: “Morgen kom ik hierheen.”
– Het lichaam: luisteren.
* Waterval les achttien:
– kleding/kleren;
– van inversie naar normaal: “Leuk staat dat!” > “Dat staat leuk!”
Sessie 9. Omdat ik het wil!
Hotels, restaurants, cafés; de bijzin
Huiswerk voor deze sessie:
* Uit les 18 van het boek: zie pdf van de les in de mail.
* www.quizlet.com > Waterval 19 (negentien).
Programma:
– de bijzin: “Omdat/Wanneer ik dat wil”:
conjunctie-subject-rest-verba.
Sessie 10.
Huiswerk voor deze sessie:
* Quizlet.com > Waterval 15 (vijftien): participium IV – oefenen zonder hints
* Uit les 17:
– oefening 8;
– andere oefeningen die je nog niet hebt gedaan.
* Uit les 18:
– 4, 9, 14, 17-19;
* Uit les 19:
– oefening 3-7;
– lezen 10-12, 16.
Programma:
Waterval les 19
– reserveren, bestellen, bedienen, betalen…
– bijzin automatiseren;
– “Ik heb … nodig”, “Ik vind … lekker.”
Waterval 20:
* een reis plannen, een ticket kopen, de ov-chipkaart gebruiken;
* van bijzin naar normaal: (Waarom koop je een kaartje?)
“Omdat ik naar Maastricht ga.” >
“(Want) Ik ga naar Maastricht.”
Sessie 11. De toets (klein examen)
Huiswerk:
* herhalen:
– Boek Waterval 2 & de pdf’s met annotatie;
– www.quizlet.com > Waterval A2 spreken.
* les 19, oefening 17: schrijven – mijn Ho, Re of Ca.
* Les 20: oefening 6-8.
Programma:
* Waterval les twintig:
– oefening 9-11; 15? 18? 19?
* even recapituleren
* de online toets